Wie erleben Lehrkräfte ihren Alltag? Dem geht derzeit eine Studie nach, um künftig angehende Pädagogen bei ihrer Berufswahl zu unterstützen. Mit welchen Belastungen sehen sie sich konfrontiert und was hilft ihnen sie zu bewältigen.
Ziel ist es, ein Online-Tool zu entwickeln, das angehenden Lehrerinnen und Lehrern eine Hilfestellung zur Reflexion des Berufswunsches bietet und sie bei der Entwicklung der persönlichen Ressourcen unterstützt.
Die Studie wird vom Lehrstuhl für Schulpädagogik der Ludwig-Maximilians-Universität München (Prof. Dr. Ewald Kiel) in Zusammenarbeit mit der Schön Klinik Roseneck in Prien am Chiemsee (Prof. Dr. Dr. Andreas Hillert) durchgeführt.